為總結(jié)開學(xué)以來的工作，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，布置好下一階段工作，3月17日晚上，湛江華附召開2018–2019學(xué)年第二學(xué)期第一次教師（職工）大會(huì)，全體教職工近70人參加大會(huì)。

會(huì)上，王存章總校長作了師風(fēng)師德建設(shè)報(bào)告。他強(qiáng)調(diào)，師風(fēng)師德，是教師的首要素養(yǎng)和工作的前提條件，加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，至關(guān)重要。王校長以他豐富的教育教學(xué)及行政管理經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)特的思考，從不同的角度，闡述與解讀了師風(fēng)師德建設(shè)的主要內(nèi)涵，具體要求。首先以反面教材，警示大家，引以為戒；接著對(duì)教師的定位作了闡述，讓大家站好位置，不越位不錯(cuò)位；然后，要求大家“不忘初心，牢記使命”，要保持政治定力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以“新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則”為行為規(guī)范，恪守職責(zé)，做好工作。最后，王校長對(duì)全體教師提出了日常行為細(xì)則100條，內(nèi)容包括教師形象、師生溝通、班級(jí)管理、教學(xué)常規(guī)等等，涵蓋了教師日常工作的言行舉止各種細(xì)節(jié)，在要求學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)，要求老師也要養(yǎng)成好習(xí)慣，為人師表。

最后，小學(xué)部、初中部兩位負(fù)責(zé)人，分別總結(jié)了各學(xué)部開學(xué)以來教學(xué)及管理工作情況，肯定了成績，指出了存在不足的地方，對(duì)下一階段工作進(jìn)行了安排。特別是對(duì)課堂教學(xué)、教學(xué)比武活動(dòng)、校園安全等工作，提出了具體要求。